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肆月·静待花开 ​| “阳光蓓蕾工程”项目—帮助孤独症儿童融入社会
来源:成都市慈善总会 2024-04-30

项目简介:

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阳光蓓蕾工程项目帮扶孤独症儿童及家庭,开展音乐干预、语言学习、社会融合、运动康复以及家长喘息等服务。

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项目案例:

川川(化名)刚开始上课时,不愿意离开婆婆,爱哭闹、发脾气,不愿意进入教室,对老师也有抵触情绪,用各种方法来逃避。“阳光蓓蕾工程”项目老师根据川川的表现,与其家长沟通配合,设计了专门的个案计划。通过集体课堂、普幼融合课程以及户外拓展活动等服务。一段时间后,川川不仅能遵守课堂常规,还能与小朋友互动;理解能力及语言表达能力也都有很大的改善。家长表示看到孩子的进步非常开心,目前孩子已顺利进入到普通幼儿园。

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羽羽(化名)刚入组时的课堂规则意识较差,常出现倒地、随意走动等行为,并且不愿意与同伴交往。在进一步观察,并与家长沟通交流后,项目老师了解到羽羽有一定的语言表达能力,便根据其语言特点,通过不同的方式,增强羽羽的自我认同感,提高他的合作意识与社会交往能力等。项目成果汇报时,羽羽独立完成了《小小的我》诗歌朗诵,家长表示很感谢老师们的帮助与付出,对于孩子的改变也很是欣喜。

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2014年至2023年,10年间帮扶人群3.82万余人次,309名孤独症儿童得到不同程度的康复,80名儿童在项目的帮助下顺利进入普校,融入社会生活。项目举办了两届孤独症音乐儿童会,受助孩子的成长和美好被更多人看见。

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蓓蕾初绽,静待花开。我们的每一点关心关爱,都可以成为蓓蕾花开的土壤与光,让孩子们在包容、有爱的环境中成长。期待更多的社会爱心人士和单位能够加入我们,一同为孤独症群体助力!

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