-
阳光蓓蕾·照亮孤独的“星” | “4·2世界孤独症关注日”主题系列活动速览(下)“踏春赏玩 美好出发”春游活动 暖风渐起,阳光肆意。4月1日上午,成都慧星孤独症儿童康复中心组织40组孤独症儿童家庭和其他亲子家庭,来到成都童趣泡泡儿童乐园踏青游玩。孩子们在热身游戏、亲子互动、自由分享等环节中感受着春日的美好,与其他亲子家庭一起享受着幸福的亲子时光。 “乐活棒球·闪亮之星”普特共融活动 4月1日下午,阳光蓓蕾儿童康复服务执行机构—成都青少年棒垒球协会联合成都市青羊区特殊教育学校、胖达棒球俱乐部等机构,组织孤独症儿童、教练、青少年志愿者约50人,共同开展了一场“乐活棒球·闪亮之星”普特共融活动。通过引入棒球这项注重专注力训练和团队交流的体育项目,不仅让孤独症儿童感受到了运动的快乐,还以“普特共融”的形式吸引到更多普通青少年家庭关注和帮助孤独症儿童群体。 "阳光下共融之旅"活动 活动通过组织孩子们走进各种日常生活场景—体验乘坐地铁、餐厅用餐,以及体验公共游乐设施,并参与风筝DIY、击鼓传花、彩虹雨等趣味游戏,以锻炼他们的社会交往能力,同时普及孤独症知识,提高公众对孤独症群体的接纳和关爱。 我与社区有个约“绘” 4月2日下午,阳光蓓蕾家长喘息服务执行机构—成都市青羊区晟爱儿童干预中心带领20名孤独症孩子分组前往超市、菜市场等社区功能场所完成任务,锻炼孩子们的社会融合能力;通过“家长读书会”分享家庭干预知识,引导家长自助互助共同陪伴,为家庭康复赋能。 “沁爱星途·益路相伴”活动 4月2日下午,阳光蓓蕾儿童康复服务执行机构—四川北斗星助残康复服务中心联合中国狮子联合会多支服务队组织开展“沁爱星途·益路相伴”活动。通过亲子徒步、队员互动、游客互动、趣味挑战、游戏闯关等环节,让孩子们感受游戏挑战成功的快乐与趣味。 小树苗家长减压瑜伽班开班啦! 4月2日下午,阳光蓓蕾家长喘息服务执行机构—成都市小树苗脑伤儿童关爱中心的家长减压瑜伽班正式开班。通过瑜伽课程帮助家长们舒展身体,也让日常忙于照顾孩子的他们拥有片刻放松的机会,享受喘息时光。 “心灵涂鸦艺术疗愈活动”“让他们被看见”画展等活动 3月30日-4月2日,新叶助残公益服务中心联合四川大学、西南财经大学、成都中医药大学等高校志愿者团队,陆续开展了“心灵涂鸦艺术”疗愈活动、“让他们被看见”画展、“星语星愿”义卖等活动,希望以此让更多人了解孤独症群体,为孤独症群体更好的融入社会营造良好的社会环境。4月3日,大学生社团志愿者还将走进五彩梦想特殊儿童艺术康复中心,与孩子们一起开展“星星相爱”主题活动。来源:成都市慈善总会 2024-04-02
-
阳光蓓蕾·照亮孤独的“星” | “4·2世界孤独症关注日”主题系列活动速览(上)在第十七个“4.2世界孤独症关注日”即将到来之际,成都市慈善总会联合“阳光蓓蕾工程”执行机构和“4·2世界孤独症关注日”活动合作机构,在成都市各地开展以“阳光蓓蕾·照亮孤独的‘星’”为主题的系列活动,以此来呼吁更多人提高对孤独症群体的关注,倡导社会公众营造一个包容接纳的社会环境。 “晨昱学子汉服游学”活动 3月30日上午,成都市青羊区晨昱康复训练中心组织孤独症家庭、志愿者和工作人员约80人来到街子古镇味江·九州实景江湖沉浸式体验区,在国朝古风小镇里,享受不一样的春日时光。孩子们身着汉服,体验投掷、蹴鞠、木射等多种古代传统互动游戏。“科技向善·与AI同行”活动 3月30日下午,成都朴森生物科技有限公司联合成都明途科技有限公司、成都市青羊区特殊教育学校等机构,组织孤独症孩子和家长、社会热心人士、志愿者约60人,在成都武侯万达广场开展“科技向善·与AI同行”活动。通过科技AI的方式向社会公众科普孤独症相关知识,让公众看到孤独症群体的多面性。(本场活动未提供资金支持) “A-STAR”孤独症儿童音乐治疗计划选拔活动 3月31日上午,阳光蓓蕾儿童康复服务执行机构—成都乐聆公益发展中心,在玉林东路社区开展了“A-STAR”(孤独症谱系障碍者之星)选拔活动,老师们通过对50余名孤独症儿童的音准、节奏、音乐表现及创作能力进行评估,帮助他们梳理个性化音乐才能发展方向。22名孩子加入2024年阳光蓓蕾A-Star音乐治疗计划,开启新一年度的音乐之旅。此外,活动现场还设置了即兴钢琴角,由音乐陪伴志愿者与A-star计划往期学员进行街头路演,希望通过融合互动让更多社会公众关注到孤独症群体。“生如逆旅,微光前行”观影活动 3月31日上午,成都新芽脑伤儿童关爱中心在金逸影城开展了“生如逆旅,微光前行”活动,孤独症儿童家庭、普通儿童家庭、志愿者和工作人员一行约50人走进了影院,让“星星的孩子”和普通人一样,在电影院观赏电影。孩子们排队购票、检票、按号入座……孩子们积极主动的样子,让家长们对孩子融入社会更有信心了。 “亲子融合运动会”3月31日上午,成都市群同社会工作服务中心联合社区、社会组织、志愿者、社工、社会资源五社联动,在安公社区安公广场举办了亲子融合运动会,约100人参与本次活动。孤独症儿童与其他儿童的互动与交流,也给孤独症儿童提供了锻炼社交能力的机会,不仅提高了社会公众对孤独症群体的认识,也为孤独症群体融入社会营造更加包容、接纳的社会环境打下基础。 “走进非遗·传承经典”研学活动 3月31日上午,40名孤独症儿童在成都圆梦儿童康复中心的工作人员和志愿者们的带领下,开展了一场别开生面的研学活动。活动遵循“玩中做、做中学”的教学理念,以发挥孤独症儿童个体的优势特长、独特天赋和潜力为目的,研究、体验学习为核心,让孩子自主参与、自我探索、寓教于乐。 “幸福村”孤独症家庭社会融合倡导活动 3月31日下午,成都市龙泉驿区新青年志愿者协会组织了50组孤独症儿童家庭,在龙泉驿区洛带镇蔚然花海景区举办了“幸福村”孤独症家庭社会融合倡导活动。活动中,孩子们和志愿者一同为现场观众与路人发放蓝色气球,以象征关爱与接纳。同时,孩子们还向大家发放孤独症宣传单,让更多的人了解孤独症。来源:成都市慈善总会 2024-04-01
-
成都市慈善总会2024年“阳光蓓蕾工程”项目启动活动圆满举行3月30日下午,在第十七个“4.2世界孤独症关注日”即将到来之际,成都市慈善总会2024年“阳光蓓蕾工程”项目启动活动在金牛区同善社区黄忠文化广场圆满举行。来自成都市慈善总会、金牛区残疾人联合会、以及“阳光蓓蕾工程”项目执行机构代表、孤独症儿童家庭和志愿者,约100人参与了本次活动。 成都市慈善总会副秘书长符俊杰向参加活动的各位代表表示热烈欢迎,并回顾了项目取得的成果。五年来,“阳光蓓蕾工程”共帮扶孤独症儿童309名。通过开展儿童康复服务,帮助孩子们日常康复、融入社会,已有80名儿童进入普通学校就读;增设家长喘息服务站,极大减轻了家长们的身心压力;搭建家长互助体系,引导家长自助互助共同陪伴,为孤独症儿童及其家庭带去了温暖和希望。 “蓓蕾”寓意着希望和新生。阳光下的小小“蓓蕾”们,正茁壮成长,奔赴更广阔的未来。 来自项目语音课堂的羽羽,语言表达与表演能力得到飞跃的发展,快速背诵与语言记忆天赋得到挖掘,开启了当主持人的梦想;音乐治疗计划的学员迪迪,现在正努力学习作曲,计划备考音乐学院……他们从“沉浸在小小的自我世界”到“走向生活的舞台”,在追逐梦想的路上继续勇敢前进。 温江北斗星幼儿园王谊园长是该项目执行机构代表。她表示,自2019年开始承接“阳光蓓蕾工程”以来,见证了孤独症儿童们的康复,陪伴他们逐渐融入社会。在新一年的项目,将继续努力,不断提升服务质量,为更多的孩子带去希望和阳光。 符俊杰副秘书长为2024年“阳光蓓蕾工程”执行机构“阳光蓓蕾项目合作点”和“阳光蓓蕾特殊儿童家长喘息服务站”授牌 同时,现场开展了普特互动活动、科普游戏等环节,体现了“帮助孤独症儿童融入社会”这一项目核心目标。通过孤独症儿童与社会公众的互动,展示他们进行社交技能泛化学习的成果,也加深了公众对孤独症群体的认识。 公益集市展出的扎染、毛线勾花、积木花盆、卡套……都是出自孤独症儿童、家长和志愿者之手。在每件手工作品中,可以深深感受到创作者对生活的执着与热爱,对美的追求与向往。各位集市摊主也将分享所得,用于继续支持“阳光蓓蕾工程”。 接下来,成都市慈善总会将携手“阳光蓓蕾工程”的执行机构和“4·2世界孤独症关注日”活动合作机构,于3月30日-4月3日期间,在成都市各地开展形式多样、内容丰富的“阳光蓓蕾·照亮孤独的星”主题系列活动,诚邀大家持续关注!来源:成都市慈善总会 2024-03-30
-
因善聚爱 蓓蕾花开——2023年阳光蓓蕾工程顺利结项啦 (2023年3月-12月)截止2023年12月底,成都市温江区北斗星亲子学苑(现已更名为“成都市温江区北斗星幼儿园”)、四川北斗星助残康复服务中心、成都乐聆公益发展中心、成都青少年棒垒球协会4个儿童康复服务站点为91名孤独症儿童累计开展553节康复课程、7次融合活动、2次家长培训、2次普幼教师培训、21场主题活动、3场成果展示活动和1场音乐会,累计服务4673人次,其中14人进入普幼,8人普小,1人转介特校。康复课程包含语言沟通、社交技能、普幼融合、团体音乐治疗、音乐才能发展、运动课堂、户外扩展、棒球康复等内容。四川北斗星助残康复服务中心、成都市青羊区晟爱儿童干预中心、成都市小树苗脑伤儿童关爱中心3个家长喘息服务站为家长们开展了芳香人生驿站、家长赋能培训和减压瑜伽班、半日托管等244次服务,累计服务646人次。其中喘息驿站累计服务时长183.3小时。项目于2023年12月完成了结项评估工作,所有项目均合格。【个案故事】川川(化名)是今年阳光蓓蕾项目中一位帅帅的小男生,刚开始上课时不愿意离开婆婆,随时要牵着婆婆的手,爱哭闹、爱发脾气,不愿意进入教室,对老师也有抵触情绪,用各种方法来逃避。项目老师根据川川的表现以及与其家长的沟通配合下,设计了专门的个案计划。通过集体课堂、普幼融合课程以及户外拓展活动等服务,川川从最开始站在教室外面观看教学,到婆婆陪伴下进入教室,再到独立进入教室;从坐在椅子上5分钟到10分钟、15分钟,到现在的整堂课,慢慢的川川的态度和行为都有了改变。在普幼融合及户外实践活动中,川川不仅能遵守课堂常规,还能与小朋友互动,能一起牵手、排队等;理解能力及语言表达能力也都有很大的改善,课堂上能听懂简单的集体指令,还能跟随同伴、关注同伴,主动使用礼貌用语等;家长表示看到孩子的进步非常开心,目前孩子已顺利进入到普幼,非常感谢“阳光蓓蕾项目”提供的学习机会和帮助。【个案故事二】 羽羽(化名)刚入组时的课堂规则意识较差,常出现倒地、随意走动等行为,老师反复提醒无效,行为问题较突出;在社交方面,喜欢自言自语,不愿意与同伴交往。在项目老师的观察以及与家长沟通了解到羽羽有一定的语言表达能力,特别喜欢表现自己,在集体课上,常以各种小动作吸引老师的关注,突出自己。因此项目老师根据羽羽的语言特点,通过自我介绍、回答问题、示范朗读等方式,给予她展示自己的机会并给予语言鼓励,增强了她的自我认同感;通过情景剧,让她参与角色扮演,提高其合作意识与社会交往能力;有趣的语言与动作类游戏“说反义词”“水果蹲”“转圈圈”“幸福拍手歌”等,提升了羽羽的语音反应能力和课堂参与度,有效减少了影响课程规则的行为。项目成果汇报时,羽羽独立完成了《小小的我》诗歌朗诵,还在情景剧《小兔乖乖》中出演小兔子妈妈角色,在表演过程中准确表达了角色的语气、动作,给观看者带来了非常好的观演体验。家长表示,通过参加蓓蕾项目的课程和活动,羽羽语言表达与表演能力得到了很大的提升,同时也发掘了她能快速背诵完整的台词及课文的语言记忆天赋,下一步计划将培养羽羽成为一名主持人。像川川和羽羽这样的小朋友还有很多,希望他们能在“阳光蓓蕾工程”的帮扶下,顺利融入社会。因善聚爱,蓓蕾花开,我们呼吁更多的社会爱心人士和单位能够加入我们,一同为孤独症群体助力!来源:成都市慈善总会 2024-02-20
-
2023年阳光圆梦工程实施情况为帮助我市困难大学生顺利完成大学学业,实现知识改变命运的梦想。2023年,我会联动成都市22个区(市)县慈善会继续开展了“阳光圆梦”工程。 今年,全市“阳光圆梦”工程共资助困难大学生576人,支出善款261.062万元。其中成都市慈善总会资助了都江堰市、彭州市、邛崃市、金堂县及简阳市等5个区(市)县的124名困难大学生,支出善款59.2万元;为扩大项目宣传,拍摄制作了一支项目宣传片,支出善款3万元。资金由“慈善一日捐”专项资金划拨62.1975万元,爱心人士捐赠0.0025万元组成。总会资助资金已分四批分别于8月24日、8月30日、10月12日和11月21日发放至受助学生个人账户完成了拨付。12月通过网络、资助平台确认等方式,随机抽查了总会资助学生的10%以上学生(15名),落实资金发放到位情况。经抽样调查,未发现有资助资金发放不到位的情况。 项目于8月29日在简阳市举办了项目发放仪式,8名大学生代表和捐赠方代表成都银行和成都农商银行到场参加,并得到了慈善公益报、中国慈善网、中国网、四川观察、看度新闻、成都日报锦观和简阳市电视台等各级媒体的大力支持。 阳光圆梦工程自2001年实施以来,已累计资助困难大学生41499人次,支出善款1.064649亿元。来源:成都市慈善总会 2024-01-09